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在复习国家考试的过程当中,文章写作依然是所有人学习重点内容难题,尤其是在分论点论述的过程当中。许多学生在叙述实例时语言表达过度冗杂,欠缺一定的转换和简约。因而,今日的公共教育将协助他的好朋友一篇文章的能量,并解释的案例写作技巧。
使我们了解一位驻村第一书记杨博士,他运用所学的知识促进农村振兴。海南省三亚市那受村曾是重庆精准脱贫的村子。近些年,三亚市南繁科技研究院杨博士赶到村内出任第一书记。他产生最新发布的农业科技影响了村子。工业生产兴盛,老百姓兴盛。一旦贫困乡变成有名的明星村。
思路:行为主体 作法 结论
扶贫第一书记杨博士根据营销推广农业科技、扩张和强化特色农业,将贫困乡转变成明星村和富裕村,提升老百姓收益,发家致富。
河南省永城市是中国的长焰煤产业基地之一。以往,煤矿业所引起的地基沉降区有9万多亩。在生态环境治理和生态修复的过程当中,永城坚持不懈清山青山是金银山发展的理念,努力把污水荒地变为清山青山。
思路:境遇 行为主体 作法 结论
河南永城曾处在沉陷区,坚持不懈两山理论发展的理念,美化环境,修复绿色生态,使荒地变为青山,使青山变为天津,协助农村振兴发展趋势。
广东河源市和平县坐落于粤北山区。陈金明是这儿有名的狮子生产制造技生产技能继承者。自2014年至今,陈金明返回故乡,大力推广狮子文化创意产业。在地方政府的支持下,他不仅把五颜六色狮子出口产品到世界各国,使狮子变成当地工业生产个人名片,并且促进一方老百姓增加利润,发家致富。
思路:真实身份 行为主体 作法 结论
技术传承人陈金明关注故乡,返回粤北山区发展文化产业,让特色食品面向世界,拉动一方老百姓增收致富。
对大多数学生而言,实例论述是一种常见的方式,因此怎么更细心地展现常见的方式和应用新方法,我们应该不断训练和科学研究。愿你能试着大量,你就可以融合她们积累下来的创作念头,进一步改善,使文章写作比较方便。