福州职业技术学院信息工程系教师党支部以创建国家党建模式支部

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来源:人民网-福建频道

福州职业技术学院信息工程系教师党支部以创建国家党建模式支部为契机，注重道德培养基本任务，坚持创新工作载体方法，探索政治领导组织领导思想领导党建领导教育新路径，培养道德技术时代，促进学校高质量内涵发展。

政治引领强基础，创新机制筑牢战斗堡垒

信息工程教师党支部始终坚持加强政治指导，以思想基础为首要任务，注重党员教育管理载体和机制创新，坚持政治理论学习、党精神教育、专业能力，教师党员成为骨干，分支成为学校职业发展的战斗堡垒。

聚焦高职特色，创新实践1 1 1 X党员教育培训机制。信息工程系教师党支部聚焦高职教育教学、产业教育一体化、人才培养等规律特点，创新开展一名教师党员、一名企业导师党员、一名优秀高年级学生党员，共同参与X党员实践主题活动，在党精神培训、专业推广、人才培训、党员发展优势互补、资源共享、相互监督、共同进步。结合党建七个一活动、佩党徽、亮身份、树形象、树立榜样、提振精神、建福职院校、争当先锋、为群众办实事等主题实践活动，进一步推动教师党员提高政治理论水平和专业能力。

充分发挥专业优势，创新形成四微一体党员教育管理载体。基于信息技术的专业特点，信息工程系教师党支部积极适应创新、互动、共享的微观时代特点，充分挖掘大数据时代新媒体信息交流的优势，创建四微观一体化党员教育机制。根据微信、微博、抖音等新兴媒体平台信息交流双向、及时性和监督特点，通过短视频、实时互动、在线会议，开展党员先锋模式微访谈8，制作理论学习和政策解读微课4，为师生做实际微服务20多次，打造微宣传品牌，保持党员微地位，进一步激发党支部的组织力、凝聚力和战斗力。

组织引领强业务，双融双促建强双高专业

信息工程系教师党支部坚持以中心任务为重点，加强党建指导，将党组织和党员力量转化为促进事业发展的强大力量，注重党建成果转化为业务成果，在专业建设、人才培训、产业教育一体化等方面发挥重要作用，促进党建业务的双重整合和促进。

2019年12月，信息工程系教师党支部所在部门信息工程系软件技术专业组被批准为中国特色高水平专业组建设项目，建设组一级项目负责人中有6人是支部党员。

坚持提升政治地位，促进融合。信息工程系息工程系教师党支部书记，不仅是全国双高专业集团项目负责人，也是福州市政协委员。曾获福建省教学成果特等奖，具有丰富的教学、科研、参政议政经验。作为支部书记，他坚持从国家战略层面理解和推进双高校建设，注重建设现代职业教育体系，服务国民经济社会发展，提高国家竞争力 双高工作模式。

坚持在选强配齐支部队伍中促进融合。支部将培养优秀青年骨干党员教师成为支部副书记、支部委员，在双高专业集团建设工作组设立党员示范岗位。支部成员准确满足新一代信息技术人才的需求，领导小组建设产业与教育一体化·立体推进·人才培养模式，服务福州数字经济发展的需要。支部普通党员成立了技能竞赛准备突击队，坚持巩固一年级技能技术基础的广泛幼苗选择，二年级一对一指导，全天候培训精细幼苗，帮助学生成长。

在组织生活中坚持促进融合。坚持以双高建设为重点，开展支部建设，每周召开一次支部委员会，每两周召开一次支部会议，每三个月举办一次专题党课，不定期开展主题党日活动。全体党员围绕专业建设深入讨论，形成了支部书记围绕国家战略说，支部委员围绕双高项目研究，普通党员围绕具体项目的工作机制大力推进任务落实。在支部书记指导下，支部党员获得福建省教学成果奖特等奖1项、一等奖1项；建设国家级大数据专业教学资源库课程1门、省级专业教学资源库项目2个、省级精品在线开放课程8门；1人入选省高校杰出青年科研人才培养计划、2人获省级专业带头人称号；获批实施重点教科研课题11项(其中国家级1项，省级10项)，为双高建设提供科研和学术保障。

以双高专业群体建设成果，提高党支部党建工作质量和效率。支部牢固树立发展党建促业务、发展业务强党建的理念，坚持以业务成果检验党建成果。党支部党员在教书育人、业务攻坚中锤炼党性，增强能力，成长成才，推动党支部党建有载体、有内容、有效，在共建共享中检验成果。

支部积极联系闽宁合作，与宁夏财经职业学院在党建工作、思想政治课程、技能竞赛等方面，基于专业特点，服务农村振兴，开展农村电子商务、村网站开发、新专业农民培训等实践服务。支部注重充分发挥优秀党员教师对新教师的传播、帮助和作用，努力选拔政治素质强、专业能力突出的党员教师作为指导教师，在政治素质、师德、教学科研、企业实践等方面提供一对一的指导和帮助，帮助年轻教师第一时间融入教学团队，找到自己的位置，迅速成长为人才。在打造示范样板中检验成效。支部党员教师坚持发挥国家模范支部和党员先锋示范驱动作用，以教师特色示范课堂和教师创新创业团队建设为起点，建设省级教师创新创业团队，有效通过第一课堂、第二课堂共同教育机制，在资源库建设、优质课程、教学科研项目等方面，提高教育效果。

支部加强政治理论学习，注重课程科研一体化，打造多维文化阵地，提高精细教育水平，创新协同教育新模式。工作案例党建引领德技兼修，学生培养塑形赋能入选福建省新时期党建优秀案例。许多分公司被评为市教育体系、学校优秀共产党员、优秀党务工作者；分公司被评为省高校双领导教师党支部书记工作室培养单位、省党建模范分公司、2022年第三批全国党建模范分公司。

思想引领强大使命，培养德技兼修时代的新人

信息工程系教师党支部教育指导教师党员牢记树立四好教师的职业理想，把握学生成长规律，思想政治工作贯穿教育教学全过程，思想价值引导贯穿教育教学全过程和各个环节，积极探索新时代高职教育规律和教育教学方法，培养德技兼备的高素质技术人才。

坚持德第一，引导学生坚定信念锤炼品格。支部以课程思想政治为出发点，充分发挥专业资源优势，建设课程思想政治案例数据库，形成30多个课程思想政治精品案例，打造价值指导与知识技能教学相结合的精品课程，示范和推动全校教师开展思想政治课程。打造一专业一工作室平台，积极推进社会主义核心价值观、中国梦宣传教育多维融合、立体渗透，促进教育新成果。支部全体党员担任班主任，牢牢把握教室、宿舍、党员活动室三个岗位的建设，构建与学生一帮一辅导、面对面交流、心与心交流的工作机制，以良好的党风培养良好的校风、学风、班风、舍风，成为好学生坚定理想信念、锤炼思想品格、健康成长的向导。

坚持技能为重，帮助学生培养优秀技能。支部教师党员主动与企业导师、朋友群体对接，依托云计算飞行工作室和虚拟现实VR工作室围绕课程重点难点，开展课题研究和项目设计，提高技术水平，加强技能实践，积极弘扬师徒文化和工匠精神，形成传递、帮助、领导的工作机制，磨砺和升华学生的实践创新能力和卓越工匠素质。近三年来，党员教师指导学生获得一带一路、金砖国家技能发展与技术创新竞赛一等奖2项、二等奖1项、三等奖3项；全国职业院校技能竞赛二等奖3项、三等奖5项；福建职业院校技能竞赛（高职院校）一等奖8项、二等奖18项、三等奖7项、优秀奖4项，福建省青年岗位专家2名。(内容由福建省委教育工作委员会提供)