做为父母,提议舍弃‘打击教育’,激励和正确引导孩子,激起他的

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北京市，1月10日(新闻记者) 前不久，在江苏省无锡市，一位母亲拍的短视频造成网民异议。视频中，妈妈从男孩子的书包里面翻出来各种各样书本。练习本是一张一张的，卷书不成样子。打开一本书封面，身后赫然写着目的在于清华和北大。抬头一看，孩子还翘着二郎腿坐到桌旁咬笔身。母亲气笑了，说了一句有点嘲笑得话。许多网友说，她们也遇到了同款父母。

在日常生活中，很多父母对孩子开展打击性教育，期待用这种方式更改他的孩子。但过度打击通常会给孩子产生特别大的心理状态压力，得不偿失。那样，这类教育方法会让孩子造成什么什么影响？央视新闻网记者报道了一些家长、老师和权威专家。

儿童书包与书中写的目的是清华和北大。互联网截屏

父母：嘲笑孩子非常容易打击自尊心和信心，造成亲子沟通

杨女士在济南作业，见到儿子要考清华北大，被妈妈嘲笑的视频时觉得很难受。在她看来孩子的背包杂乱是因为她打小就并没有养成良好习惯，但妈妈嘲笑孩子会让孩子造成负面影响。

杨女士的孩子已经读大学，她十分重视孩子的塑造和教育。她将具体指导孩子在每一个阶段的举动，积极主动激励，让孩子设定一个小目标，每日具体指导。当目标完成时，给与一点激励，在家里面给与面对面沟通毫无疑问，激起孩子的自豪感与热情。

做为父母，提议舍弃‘打击教育’，激励和正确引导孩子，激起他的激情。刘提议父母能从以下几方面逐渐。

一是正确引导孩子培养维持教材、练习本等环境整洁的习惯，便捷备考，陶冶情操，提高学习成绩。

二是对少年儿童开展积极主动教育，给与少年儿童适度的奖赏，用负面的语言表达打击少年儿童，有一些少年儿童了解羞耻感和英勇，有一些儿童会由于凌虐而摆脱陶罐，负面的学习培训，造成学骤降。

第三，正确引导孩子制定目标，取其中，取其中，提议为孩子设置个人目标，让孩子感受达到目标的乐趣；心中有目标驱动力，有努力方向，因此个人目标积淀是大目标。我坚信，不论是孩子们一般考试，或是大计划，都能够逐一完成。

金霞，江苏南通市通州区平潮小学老师。被访者给予照片

教师：无论孩子的心愿多么不可信，父母都不应该嘲笑

江苏南通市通州区平潮小学老师金霞见到视频后，感觉视频中妈妈的处理方式有问题。在她看来，最先，她认为妈妈对孩子很不信赖。妈妈好像希望用这类表述来激起孩子课程的学习士气。实际上，她展示了一种没有信任的感觉了；次之，以偷拍照片的形式展现孩子在家个人主要表现是一种极蔑视孩子的举动。

多年以来，金霞接触了很多父母，他的妈妈和视频中的妈妈一样有打击性教育。这种父母常常所持有的观点是：孩子们必须我们自己的成人持续提示她们，如果他一直夸赞他，孩子们要骄傲自豪。我告诉他，这会对这有益处。

当孩子获得一定的成功时，父母可能说：不要骄傲，谁比你更好。当孩子成功时，有的人会对孩子说：我说什么，喊你不要骄傲啊，现在怎么样？出现了问题！你太骄傲了！

当孩子遇到困难的时候，父母通过各种打击来教育她们。大家都知道，父母的‘打击教育’可能减少孩子的自尊心。

做为父母，在孩子的成长中，应当采用怎么样的教育方式来预防打击性教育？金霞觉得，父母该是孩子的导游员。当孩子的举动在标准范围之内时，毫无疑问孩子，激励孩子再次依照标准做；当孩子的举动偏移标准时，父母务必及时改正和指导孩子踏入正确路轨。

父母该是孩子教练。在孩子的成长中，有计划的刻意训练是非常必要的。这时，父母教练守候练习可以通过正确个人行为向孩子展现，能解决孩子的焦虑，为孩子的发展给予事例。

父母该是孩子的伙伴。在孩子的成长中，父母是最了解孩子的伙伴，不但在日常生活中，有着不同的亲密无间时长，在学习上，亲子共读，有非常有帮助的前提条件，因此，减少身型，变成孩子的伙伴是很经济发展、比较容易执行家庭教育方法。

朱迪，中国社会科学院社会学研究所研究者，青年人与教育社会学研究办公室副主任。被访者给予照片

权威专家：建议大家在教育孩子时多开展激励教育

中国社会科学院社会学研究所研究者、青年人教育社会学研究办公室副主任朱迪觉得，最先，务必抵制打击教育。根据抵毁少年儿童来达到鼓励教育的效果，事实上会损伤幼儿的自尊心与自信。实际上，父母在日常生活中对孩子开展打击教育是比较常见的。很多父母会对于他们的孩子说：看看他们的孩子，看着你。父母原本想要成功的人为孩子做好表率，可事实上能给孩子造成极大的心理状态压力，起不了教育的功效。

次之，在她看来每一个家庭和父母都是有与众不同的教育方法及与孩子共处的形式。就视频《儿子要考清华北大被妈妈嘲笑》来讲，有可能会她与孩子平日的交流方式都是这样搞笑幽默的。

第三，她注重父母不绝对完美教育权威专家，社会发展期待父母搞好家中教育，也无法给父母导致特别大的压力，注重一种一般日常生活的互动交流，父母需要结合自己的优势与经验，想着如何与孩子更强高效地与孩子互动交流，而不是说我们想单一的教育方法，单一的父母品牌形象。

最终，朱迪建议大家在教育孩子时多开展激励教育，积极推进孩子的优点和专业技能，在和孩子沟通交流的时候要注意公平耐心。但是，在激励教育时，我们也要留意慎重，而且如果大家盲目的夸奖和表扬，它可能带来一些危害，例如孩子的自尊心比较强，面对困境能力很有可能更弱。

由来：央视新闻网