MetaMaker的特点及功能

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以下文章来源于微信微信官方账号:课件制作与课程整合在线 ，作者陈星霖 欧启忠

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随着信息技术的发展，数字人的结合越来越多AI视频制作软件可以帮助教师制作微课。接下来，作者推荐一款功能强大的软件——MetaMaker，其自带AI在照片上传播个性化的三维数字人，以及各种场景配套模板等功能，可以帮助教师轻松制作微课。

? MetaMaker的特点及功能

MetaMaker该平台包括数字人编辑器、场景项目编辑器、内容项目编辑器、互动控制编辑器等，可以实现人、物、场、互动的完整虚拟化。其中，数字编辑器可以用来创建完全个性化的数字人，包括调整外观、体型、声音、服装和发型搭配；使用场景和项目编辑器，创建虚拟空间和商品，包括创建虚拟商业场所、进口商品或模型；使用内容项目编辑器和互动控制编辑器，创建基于数字人的动作、表达、声音和情感控制；使用内置的虚拟内容模板，快速生成政策解读、新闻报道、产品介绍、培训公告、企业名片等丰富多样的内容，可定制精细修改镜子、场景、动作、表达、声音、镜头、项目运动、特效等元素。

MetaMaker它是一个跨多平台的软件，可以非常方便地编辑和调整任何视频，无需下载相关软件APP，任何浏览器直接输入网站（

可直接使用，并可轻松帮助教师编辑视频。

MetaMaker平台支持Linux 、Mac 和Windows。如下图所示，软件界面。

MetaMaker平台操作界面非常简单，可以使用，界面主要由四部分组成，左上角是导入视频的窗口，右上角是数字人的选择，中间是视频预览区，下面是视频时间轴，这些窗口是活动的，用户可以调整位置，主要具有以下功能和特点。

①跨平台：Met aMaker平台是一个跨平台的视频编辑器，支持Linux、Mac和Windows。

②强大的视频编辑功能：可以快速修剪，设置不同的动画效果，也可以选择不同的片背景，设置不同类型的数字人，还可以支持真实数字重建、语音克隆、虚拟引擎、多镜头特效语音合成（输入文本可以转换为普通话、方言、英语）等，其功能可以满足日常视频编辑的需要。

③中文界面：完整的中文界面，完全免费。

④简单使用:简单友好的视频编辑软件。

? MetaMaker应用于教学

下面，作者将通过平台中的特色功能-3D数字人展开介绍，以编辑闻王昌龄左迁龙标遥有此发视频为例MetaMaker具体操作步骤。

第一步：在任何浏览器中输入上述网站MetaMaker软件界面，点击左上方工具栏的创建数字人，根据自己的需要选择推荐的数字人，或通过选择性别、绘画风格和照片上传制作自己的数字人，如下图所示。

第二步:点击背景按钮，根据自己的微课主题选择合适的场景，如教室、办公室等。友好的背景图可以吸引学生的注意力，调动学生的学习热情，缓解学习压力。

第三步:点击动作按钮，根据微课主题和自身需求选择合适的动作，主要包括个人演讲和面试对话。你也可以在搜索框中搜索你需要的动作，比如添加必要的肢体语言。教师在课堂上使用丰富的肢体语言来改善教学过程，可以更好地缩短师生之间的距离，使这种沉默的语言充分发挥作用，在原本枯燥的课堂上给学生更多的活力。

第四步：点击表达界面，根据主题选择合适的表达效果，如礼貌微笑，也可以在下轨道时间轴上设置表达时间长度，也可以根据主题需要添加其他行为。

步骤5：在材料界面中添加微课程主题所需的材料，如图片、文本等。各种形式的材料内容，可以让学生快速关注教学内容，快速激发学生的学习动机。

第六步：配音添加的文本材料，可以选择各种角色和形式的语音效果，如当地方言，可以解决教师普通话不标准的问题。语速可全文或局部设置。同时，可以在轨道的时间轴上设置文字置在轨道的时间轴上，也可以动画文字的出现形式。设置字幕不仅可以设置字幕的大小，还可以设置字幕的颜色，还可以设置字幕的字体和形式。加字幕要和老师的讲解同步，让老师的讲解更清晰。

第七步:为了让微课更有活力，可以添加背景音乐，增加微课的生动性。做好这些必要的操作后，可以在中间的预览框中进行预览，修改和调整轨道上不足的部分。

第八步:为了使微课的效果更好，吸引学习者的学习兴趣，可以在重要部分设置一些强调效果。

以上是MetaMaker该软件在视频编辑和制作方面并不是很复杂，即使是第一次接触的老师也可以很容易地使用该软件编辑出优秀的视频。

本文作者：

陈星霖 欧启忠

南宁师范大学

文章发表在《中国信息技术教育》上

2022年第16期

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